Emilie est ______.
Je veux ______ Emilie.
Emilie peut _____.
Un jour Emilie ______.
Sans Emilie, ______.
Avec Emilie je______.
Emilie est toujours ______.
Le(s) défaut(s) d' Emilie est/sont ______.
La/Les qualité(s) d' Emilie est/sont ______.
En ce moment, Emilie doit penser à ______.
Si je pouvais passer la journée avec Emilie, je ______.
Je ______ pour Emilie.
Je veux donner à Emilie un/une/la/le ______.
J'aimerai aller à/au ______ avec Emilie.
Emilie est vraiment ______.
Emilie est comme une ______.
Tout simplement Emilie est______.



